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第4章 产学研(1 / 1)

李副主任拿着西瓜离开后,杨文武进了自己的实验室,然后给随身空间里面的开了花的西瓜授粉,然后便下班了。

在学校食堂吃过饭后,杨文武便回了自己的宿舍。

条件还不错,一室一厅,只住自己一个人。

传统的育种技术,有选择育种、杂交育种和诱变育种。

作为一个普通大学生,还是一个非农学专业的大学生,杨文武只在初高中学过一些生物知识,还全部都忘记了。

回到家,他拿着自己的书本,从最简单的初中课本开始看了起来。

就在他看书的时候,那些晦涩难懂的知识,很快就被他掌握了。

不过,才看了一本初中生物上册,他就又饿又困,吃了好几个西瓜才缓了过来。

“我成天才了?这书一看就懂。”

杨文武很是高兴,同时心里也稳定了不少,终于不用担心上课的问题了。

要知道,杨文武最近都是照本宣科,幸好他低调,学生没有来问问题,不然的话,属实容易穿帮。

饿还能吃西瓜,困就没办法了。

放下书,杨文武很快便沉沉的睡去。

一夜无话。

第二天,早上,吃过早饭,杨文武便开始了备课。

好在原主虽然废物,但是从别人那里抄来了学案,照本宣科也没有露出马脚。

杨文武看着原主的学案,没想到一下子就提示了好多错误,他赶紧修改了过来。

很快,一节课上完了。虽然没有各种引经据典,但是至少也没有错误。杨文武很满意。

“你们有什么疑问可以直接提?”

“老师,我想你问一下,这个育种的条件具体是什么?”

“育种分为传统育种和现代育种……条件……”

……

班长吴飞:“老师,我听说学校为你租了一块地,有100亩那么多,你那里缺不缺帮手?”

“确实缺人手。”

“老师,你看我们班的人都去给你帮忙怎么样?”

杨文武想了想,这些学生确实是好帮手,产学研一体化。但是,自己只是一个普通老师,可没有这么大的权利。

“这个事情我做不了主,得先向学校申请。不过,你们要去的话,也得写一份申请,去的人都要写。”

“老师,我们现在就写。”

“那这事,我不敢打包票,不过,我是认同的。”

随后,杨文武带着全班56张申请书(每个人都签了)离开了教室。

“李主任,农学一班的学生想要加入我的研究组,参加实习产学研的教学活动。”

听到这话,李主任的眼神亮了。

“杨师,你说的产学研是什么意思?”

“产学研,就是指生产、学习、研究三位一体,互相促进。教育不会与社会发展脱节。”

“你这个概念提的好,看来是下了一番功夫的。

你这个建议我同意了。”

“李主任,我还有一个要求。”

“讲。”

“能不能给我们批准一辆小货车,这样的话,学生们出行就安全多了。”

“现在后勤紧张,车没有。”

“那好吧。”

终究是人微言轻,说话没有力度。没有车的话,学生们出行也是一个大问题。

离开了后勤部。

杨文武来到了农学一班的宿舍。

团支书赖晓啸,今年28岁,原赣省某县的一个街道办的书记,168厘米,136斤,长得平平凡凡,眼神炯炯有神。做事干练,很有章法。

看着走来的杨文武,他立马迎了上去。

“杨老师。”

“你是?”

“我是农学一班的团支书赖晓啸。”

“团支书也行,赖晓啸,你们班实习的事情,李主任同意了。你跟大家说一下,做好心理准备。等我出份新的课表,给你们准备上课的时间。”

“好的,老师。”

离开了宿舍,杨文武在食堂吃过了晚饭,然后回到办公室,按照大家的课表安排了实习的时间。

每周4次,周二周六去一上午,周三周日去一下午。

随后,杨文武便回宿舍去了。今天又看了一本书,然后吃了些西瓜,沉沉的睡下去了。

第二天早上,在食堂吃过早饭,杨文武就在教室把农学一班的学生集合了起来。

“吴飞、赖晓啸,你们两个组织一下人员,分成四队。”

“好的,老师。”*2

两个人不愧是已经在领导岗位上面工作许多年的人了,管理能力比杨文武还要厉害,很快就把全班56个人分成了4队。

分别由班长吴飞、团支书赖晓啸、副班长熊美丽、劳动委员何有羊各带一队。

吴飞:“老师,队伍分好了。”

“队长都是谁,我认识一下。”

“一队队长,吴飞,班长。”

“二队队长,赖晓啸,团支书。”

“三队队长,熊美丽,副班长。”

“四队队长,何有羊,劳动委员。”

“好,我认识你们了,以后就按照这个分组安排活动。

接下来,我来安排大家的工作。

红星街道有四个菜市场,分别在城东、城西、城南和城北。

今天大家的实践活动不是培育西瓜,而是销售西瓜。”

杨文武的话刚刚说完,讲台下的学生们立马就闹哄哄的议论起来。

“大家静一静。

我知道,大家对这个有些不理解。

大家都是大学生,新时代的天之骄子。

怎么就去做这个简单的卖西瓜的事情呢。”

果然,杨文武的话说完,大家都静了下来。

“从学校到实验田地,需要走路30多分钟。

如果,不解决交通的问题,大家的时间和精力浪费在走路上面,还怎么好好学习。

但是,租赁客车需要钱。

老师这个项目没有钱,只有物资提供。

所以,大家能靠得住的只有自己。

对此,我提出了一个概念:产学研结合。

顾名思义,就是生产、学习、研究一体化,不靠别人,自己动手丰衣足食。

现在,大家没有疑问了吧?”

看着不说话的学生,杨文武很满意,只有大家都有兴趣才能把事情做好。

这个时代的学生都是拼命的学习,那种态度不端正的学生很少。

不过,看起来,农学一班的学生都是态度端正的那种。

“今天上午没有别的任务,今天是第一天,每一组带100个西瓜到一个菜市场,或者一个片区,全部卖掉。

价格的话,至少不低于7分钱一斤。

其实,以我们的西瓜的品质,贵一点卖其实也可以。

不过,最贵不要超过1毛钱。”

班长吴飞:“老师,我记得现在的最高价格是不超过2毛5一斤吧。”

“虽然规定是这样的,我们的西瓜品质也好,但是,最终这些西瓜都是要流入市场的,我不建议价格太高。

要不是,现在缺租车费,我都直接5分钱一斤卖了。”

“我懂了。”

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