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第385章 两分以内(1 / 1)

赵大壮把两套字典拖进隔离比较区。

顾晨辰那边的进度条已经跑过三成,省实验采用自动映射,处理速度快得扎眼。

钱多多盯着两块屏幕,手掌压在操作卡上,汗把纸面沾出几处印子。

“他们都快合完了,咱们还在门口查身份证?”

他忍不住嘀咕了一句。

赵大壮没回头,先勾选三项比对内容,生效日期,依赖版本,历史统计影响。

“导进去容易,算错学生以前的记录,想撤回来就麻烦了。”

赵大壮点下开始比对。

大屏上,省实验的合并进度转眼跑到百分之八十,首笔进度分随即入账。

观赛席传出交谈声,有人翻着赛程表,觉得十九中在一个旧编号上耗得太久。

“速度分都丢了,他们还查什么历史影响?”

后排一名旁听老师问出了口。

程越原本也盯着进度条,听见这话,却把记录本翻到了新的一页。

市赛结束后,他研究过十九中共享的流程,知道知识点编号牵着错题归因。

编号一换,学生过去错在哪里,系统可能重新算出另一份结果。

程越低头写下一行字,旧编号更换,历史错题统计存在重算风险。

周老师扫到那行字,没有出声,只把视线转回十九中的操作台。

方既明坐在警戒线后方,保温杯放在膝边,脸上没露出催促的意思。

流程是赵大壮自己定的,到了赛场还能不能守住,只能由他自己证明。

比较区跳出结果,五十八条同名映射被拆成两类,页面颜色也跟着分开。

其中四十六条定义与适用范围一致,可以兼容现有主字典。

剩下十二条名称没变,知识范围,学段归属或统计口径却已经调整。

赵大壮点开其中一条,旧标准下的函数零点,被新标准拆进两个能力标签。

若直接合并,这名学生过去三次错题记录都会被系统重新归因。

原有薄弱项会减少,新标签下却会多出一项从未正式统计过的缺口。

钱多多读完影响说明,后背也跟着绷住了。

“这要直接塞进去,学生一觉醒来,连自己错哪儿都换了?”

他收住嗓门,生怕打断赵大壮。

“旧题还在,统计口径变了。”

赵大壮勾选四十六条兼容记录。

兼容项进入待合并区,十二条冲突记录则被单独挂起,没有碰主库。

系统随即生成影响清单,列出涉及题目,历史记录和暂停使用的统计模块。

教师端提示也在这时弹出,页面没有堆校验码,只摆出三块内容。

十二条知识点映射等待确认,相关历史统计暂时停用,其他功能可以继续使用。

评审席上的几名老师同时抬起头,直接翻到了十九中的影响说明页。

他们不用进入技术日志,也能知道系统停了哪里,又保住了哪些数据。

许工点开后台记录,十二条冲突的来源,版本和处理账号都能对上。

十九中的风险控制分开始上涨,先前拉开的进度分逐步追了回来。

钱多多盯着计分屏,嘴里念个不停。

“涨,再涨点,刚才丢的分可都是亲生的。”

他把水杯抱到了怀里。

省实验的合并提示已经完成,顾晨辰却没急着庆祝,手还留在规则页面上。

裁判走到抽查终端,随机调出一名脱敏学生的历史统计记录。

屏幕上的旧题被归入新标准知识点,最近一次错题趋势也跟着发生变化。

评审席随即核对原始版本,确认这次变化来自自动映射规则。

顾晨辰直接停止推荐模块,转身调出映射规则和影响范围,没有开口争辩。

“保留当前日志,撤销这十二条自动映射。”

他把任务分给旁边的开发成员。

省实验的原始数据没有受损,旧版本也能恢复,处理链仍旧完整。

可自动合并前没有说明历史统计影响,评分栏里还是落下一笔扣分。

顾晨辰核完受影响记录,额头出了汗,手上的修改却没有乱。

赵大壮也没趁机抢进度,他提交十二条人工确认申请,主库继续保持原状。

两边都保住了原始数据,处理路线却已经摆上计分屏。

省实验先跑完,再处理影响,十九中先圈定影响,再决定哪些内容能进。

裁判组低声核分时,主屏幕上的首轮倒计时切成十五分钟。

主持人拿起话筒,公布追加任务。

“双方需提交历史统计重算方案,要求保留旧结果,并说明新口径启用流程。”

工作人员同步下发任务。

钱多多刚松开的肩膀又绷了起来。

“还来?这比赛连喘口气都得申请吧。”

他把操作卡压回桌面。

赵大壮新建方案页,没有直接启动重算,先把任务拆成四个步骤。

保存旧口径快照,建立新旧映射表,抽样复核,再生成差异报告。

“旧结果锁成只读,新结果单独计算。”

他边操作边把依据写进日志。

“抽样复核通过以前,不覆盖任何历史统计。”

赵大壮把权限范围也补了进去。

省实验选择双版本并行计算,两套统计任务同时启动,进度随即追到前面。

顾晨辰把旧标准和新标准分成两条计算链,再用映射表核对差异。

这套结构处理得利落,旧结果能查,新结果也不用排队重算。

许工站在评审席前,翻完省实验的计算记录,当场在技术结构栏给出高分。

赵大壮扫过计分屏,手上动作停了一下,随即回到自己的方案页。

硬拼速度赢不了省实验,临时改路线,只会把十九中已经做稳的流程打乱。

他完成抽样复核,把差异报告挂到教师端确认页面。

页面列出统计口径变化,涉及范围,启用日期,以及旧结果的查询入口。

最后一步没有自动生效,必须由使用学校确认新口径启用时间。

评审席有人问:“技术校验已经通过,为什么还要留教师确认节点?”

工作人员把问题转给赵大壮。

赵大壮拿起桌上的麦克风,先打开差异报告。

“统计结果会进老师的教学判断,口径换了,学校得知道从哪天开始换。”

他答得沉着。

“旧报告不能悄悄变,新报告也不能上线以后,再让老师自己猜原因。”

赵大壮提交方案。

倒计时归零,两边操作权限同时关闭,主屏幕开始结算首轮得分。

省实验靠速度和双版本结构领先,十九中在日志与影响控制两项拿到高分。

总分跳动了几次,最后定格,省实验领先两分。

钱多多盯着那个数字,嘴上还不肯认输。

“两分也是分,别拿两分不当分。”

他坐得端正,桌下那条腿却一直在抖。

赵大壮拔下比赛副本,按要求封存日志,没有去碰已经锁定的操作页面。

顾晨辰也完成交接,走到第二轮指定观察位,双手离开桌面。

工作人员清空双方操作台,确认没有遗留纸张,才送来两个密封任务盒。

钱多多接过十九中的盒子,先核封条编号,再把双手放回腿上。

裁判拆开封条,将任务文件导入非技术操作终端。

来源通道正常,签名校验通过,字段完整,来源与字段页面没有出现风险提示。

钱多多刚要松口气,视线却停在业务用途栏上。

同一份文件下面,清楚写着两个去向,试运行归档,正式题库更新。

他抬头望向裁判,又低头把任务从头读了一遍,手始终没有碰鼠标。

“这文件到底要送哪儿?”

钱多多盯着两条互相冲突的用途,额头冒出了汗。

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