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第116章 霍墉回来了(1 / 1)

此刻,霍墉的身影出现在太和殿门口。

薛守正几乎是第一个冲上去的。

“霍大人!”薛守正一把抓住霍墉的手,激动得老脸泛红,“快说说,你带回来了什么?”

霍墉愣住了。

他刚从贬谪地回来,一路上风尘仆仆,本以为回京第一件事是要先给皇后娘娘述职,然后再慢慢跟同僚们叙旧。

结果刚踏进太和殿,就看见满朝文武齐刷刷地盯着他,那眼神热切得像是饿了三天的狼看见了肥羊。

怎么回事?

他不是被贬出去的吗?

他回来不应该有人幸灾乐祸、有人冷眼旁观、有人装作没看见吗?

怎么一个个都跟盼星星盼月亮似的盼着他回来?

霍墉脑子有点转不过弯来。

难道这些人已经知道他这次带什么回来了?

本来霍墉还想卖个关子,说两句场面话铺垫一下。

但看着那一双双恨不得扑上来搜他身的眼睛,他决定还是直接交代比较安全。

他深吸一口气,从袖中取出一叠纸和一本书,双手呈上。

“启禀皇后娘娘,臣在贬谪地这段时间,终于研制出了成熟的活字印刷术,以及成本低廉的竹纸制造工艺。”

他的声音在空旷的太和殿里回荡。

“臣已在贬谪地用这套技术开办了一家印书坊,印刷了上千册《三字经》、《千字文》等启蒙读物,这些书的价格,只有手抄本的百分之一,过去要卖一两银子一本的书,现在只需十个铜板就能买到。”

殿内一片寂静。

霍墉抬起头,目光灼灼地看向裴沅,声音因为激动而微微发颤:“娘娘,如此一来,书籍将不再是世家大族的专享,天下贫寒学子皆可有书可读,科举之路将真正向所有有才之士敞开!”

话音落下,整个太和殿像是被解除了封印一般,殿内炸开了锅。

文臣们交头接耳,议论纷纷,脸上的表情精彩纷呈。

那些出身寒门的官员们激动得脸色通红,有几个甚至眼眶都湿了。

他们太清楚这意味着什么了。

他们中的绝大多数人,当年读书的时候都经历过借书抄书的艰辛。

一本《论语》,抄上整整一个月,手指头磨出茧子来,那是常有的事。

而现在,十个铜板就能买到一本。

这不仅仅是便宜,这是把通往知识殿堂的大门,轰然推开了。

薛守正激动不已。

“霍大人,你说的是真的?十个铜板,真的能买到一本《三字经》?”

霍墉点头:“千真万确,若是大规模推广,成本还能进一步降低。”

“好!好!好啊!”薛守正连说了三个好字,声音哽咽,“霍大人此举,功在当代,利在千秋!老夫替天下贫寒学子,谢过霍大人!”

说着,他竟真的要给霍墉行礼。

霍墉连忙扶住他:“薛大人言重了,下官不过是做了分内之事,这一切,都是皇后娘娘的恩典。”

然而,与寒门官员们的激动形成鲜明对比的,是世家家主们逐渐发白的脸色。

知识的垄断,是他们统治根基的核心之一。

过去几百年,世家之所以能屹立不倒,很大程度上是因为他们掌握着书籍和知识。

寒门子弟想要读书,要么花天价买他们世家出的书,要么托关系去世家门下求学。

科举看似公平,实则从一开始就把绝大多数穷人挡在了门外。

而现在,连这一道防线也要被攻破了吗?

裴沅这是当真要对他们世家展开围剿吗?

几位世家家主彼此交换了一个眼神,眼底有掩饰不住的惶恐和怒意。

但他们还没来得及开口,一个清亮的声音已经先一步响了起来。

“陛下!娘娘!霍大人此举,功德无量啊!”

霍墉谦虚的说:“多亏了娘娘,若不是娘娘英明,我又如何能凭空做出这些东西来?”

皇后娘娘信任他,好在他也没有辜负娘娘的一番苦心啊。

裴沅,“……?”

跟她有什么关系?

霍墉还生怕得罪她呢,说场面话。

不过朝臣应该都很清楚霍墉只是说说而已,不可能真的觉得霍墉发明了活字印刷术和造纸术跟她有什么关系的。

此时,江初宁又说道:“不过臣以为,读书识字成本的降低,惠及的不仅是天下贫寒的男子,天下的女子,同样应该得到读书识字的机会!”

殿内又是一静。

江初宁继续说道:“娘娘,臣在撰写基层治国策时,便已将普及女子教育列入其中,只是彼时读书成本极高,臣也知此事难以在短期内实现,如今霍大人为臣解决了这一难题,臣以为,时机已经成熟了。”

她越说越激动,“臣希望能在每个村都设立一个学堂,不分男女,皆可入学!日后学有所成,皆可建功立业,如此我大梁人才不缺,便能千秋万代发展下去!”

大梁百姓的整体文化水平提高了,国家的根基才能真正稳固。

这是江初宁基层治国策里最核心的思想。

霍墉听了这番话,先是一愣,随即露出恍然的神情。

他看向江初宁,目光中多了一丝敬意。

果真是想的长远。

难怪能力压一众男子脱颖而出。

“江大人说得对,是臣目光狭隘了,女子确实应当读书,一个国家的强大,不在于少数精英有多精英,而在于大多数人的素质有多高,女子占了天下半数人口,将半数人口排除在教育之外,无异于自断臂膀。”

江初宁对霍墉微微颔首,算是道谢。

霍墉还礼。

这画面在旁人看来是惺惺相惜,但在世家的眼里,简直就是两个魔鬼在握手。

世家们坐不住了。

安远侯胡子气得直抖:“荒唐!自古女子无才便是德,若是让女子也读书识字,岂不乱了纲常?成何体统?臣以为此事万万不可!”

平津伯也附和:“就是,教育乃国之根本,岂能儿戏?女子之德在于柔顺贞静,在于相夫教子,岂能抛头露面、与男子同堂读书?再者,女子读了书,心思就野了,如何还能安心持家?到时候家家户户鸡飞狗跳,这天下还如何安定?”

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