很快早自习就结束了。
上午第一节课到来。
此刻潘勇潘主任拿着课本站在三十班的门口。
他知道三十班早读背的语文，而且语文最重要的就是背诵，他只教一节课，所以他就打算这节课让班里人背一背早自习背的东西。
然而此刻潘主任发现了一个异常。
那就是今天的三十班格外的安静，甚至离上课还有一分钟，所有人已经早早坐到自己的座位上学习了。
这让潘主任很是意外。
毕竟以前三十班以前可不是这样，要不就是在教室里面热闹，要不就是睡觉。
哪像今天一样，在教室里面安静学习。
太惊讶了！
潘主任着实有些不解，就算是何序有点手段，三十班的学生变化也不能这么快啊。
来到讲台，潘主任扫视了一眼，开口道，“你们的语文老师今天请假了，我替她上一节课，你们早自习不是背的语文吗，咱们这节课来找人背一下。”
“是所有人都要背！”
“姜黎，先从你开始吧。”
随后姜黎刷的一下站了起来，流畅的开始背诵。
丝滑的不像话，潘主任愣愣的看着姜黎，有些不敢相信自己的耳朵。
背得很完美，一字不差，一点不卡，语速很快。
背完后，没等潘主任叫人名，下一个同学直接站了起来。
继续开始背诵。
一个接一个，整齐划一。
......
十几分钟后。
潘主任一脸的难以置信，全班所有人只有极个别的没背出来，其余的全部背得非常流畅，非常丝滑，比德芙还要丝滑。
这还是他认识的三十班吗？所有人简直像换了一个人一样。
震惊之后，潘主任露出一抹笑容。
“小何老师给我们说你们改变了，我起初还不信，毕竟你们早上还那么的吵闹，没想到你们真给你们何老师长脸，不错，真不错。”
“来，咱们继续背其他的古诗，一会儿还是全班背诵。”
......
与此同时，何序坐在办公室内，面前是系统面板。
【任务已完成】
【奖励：专心致志】
很快一项新的能力汇入到何序的能力之中。
【专心致志：不管做任何事情，注意力专注力高度集中在一件事情上】
何序眼睛发亮，好东西再加一个。
很适合现阶段的学生们。
有了这个能力，再加上前面已经有的能力，三十班的学生们，以后学习将会更上一层楼啊！
只要愿意学，那就如同喝水一样简简单单。
随即心念一动，将新得到的能力直接送到三十班，将三十班笼罩起来。
原本那些还在搞小动作的学生，也瞬间投入到了背诵之中。
潘主任暗暗称赞，何序不愧是我潘勇看上的人，能力就是强，可惜啊，七班那些家长有眼无珠，错过了这么好的一位老师。
而且他发现，有的学生居然主动的找他背古诗文言文。
不亏是能带出金牌班的老师，效率高啊！
潘勇可不认为是他的威慑力起的作用。
不知不觉，这节课也来到尾声。
潘主任随即拍了拍手，“大家停一停，这节课马上要下课了，咱们玩个小游戏吧。”
一听要玩小游戏，所有人的目光集中在潘主任身上。
“潘主任要玩小游戏，不知道是什么游戏呀？”
“很期待啊！”
随后潘主任再次开口了，“咱们玩成语接龙怎么样，我先说，天大地大！”
话音刚落，一个人随即开口，“大有作为！”
江南：“为所欲为！”
王雷：“为所欲为！”
马有才“为所欲为！”
“叮铃铃！”
“好了，下课！”潘主任一声令下，面带笑容拿着课本离开了。
可以说，今天这节课是他最开心的时候，作为一名年级主任，亲眼看到这些垫底班的学生实现质的飞跃，任谁不高兴呢？
而听到下课恶那一刻，所有人像是脱离了某种状态一样。
“这，这就下课了？时间过得这么快的吗？”
“我竟然背了一节课的语文，我这么牛的吗？”
“这还是我吗？”
“南哥，我居然也背过《将进酒》了，我感觉背诵也是一种享受啊！”王雷说着还伸了一个懒腰。
江南点点头，不容置疑，“我觉得也是，我现在觉得学习比玩游戏好多了。”
下一节课数学课。
何序走了进来，看着所有学生精神面貌，何序满意地点点头。
上课后，他又在黑板上写了几道题，然后让人上来回答。
毕竟这样不仅能增加他们的自信心，而且还能激起他们对知识的渴望。
只要能在学习中获得快乐，相信很多人都是愿意去学习的。
不过另一边的七班，就没有三十班这么好了，学习状态直线下降。
当不少人打哈欠的时间，王硕再也忍不住了，把手中的粉笔直接丢了出去，“张温行！王子涵，李奥！都给我滚到后面去！”
几人被吓得一激灵，困意被驱散大半，连忙拿着书本走到了最后面。
“上课就睡觉，下课就精神，你们耍我呢？！”
“这节课我也不讲了，都睡觉吧，今天作业两张卷子，做不完不许回家！”
说罢，王硕把卷子发下去后，坐在了凳子上，死死盯着台下的众人。
他是真想不明白，前几天还好好的，怎么他一接手，七班就成了这个样子。
这还是金牌班吗？
而后面的王子涵看着手中的试卷，又是一阵困意来袭。
“好困啊。”
“要不是昨天遇到坑货队友，游戏一把不赢，不然我早睡了，哎...”
“......”
叮铃铃。
下课铃响了。
王硕冷冷的看了一眼，“今天任务就是做完两张试卷，都给我认真做！”
说罢，离开了教室。
留下七班人在那抱怨。
“啊？两张试卷，这谁能写完呀？”
“好怀念何老师呀，当初一天才做几道题。”
“哎，谁不怀念呢，这个王老师啥也不懂，就只会让做试卷，我们的薄弱项都不知道。”
“谁说不是呢。”
“算了，先不说这了，先睡会吧，一会儿又该上课了。”
......
......