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第23章 周漪的美梦(1 / 1)

做梦的人对时间并没有概念。伊德看到的,也并非全部的细节。短短几幕就结束的梦境,对于周漪而言则更加漫长。

最后的场景,竟是他和霍雨浩的对战。本质上,这是帆羽作为外院魂导系副院长和周漪作为外院武魂系副院长之间对抗的映射。

有趣!

显然,帆羽的实力和地位给周漪带来了很大的心理压力。

只是,这种压力的最终导向终究不晴朗。周漪仍然在犹豫,胜负并没有在她的想象里揭晓。

如果是伊德赢了的话,周漪会怎么做?

梦、潜意识……

伊德嘴角勾起一抹笑意。灵魂武魂自他身后浮现、附体,精神力随之运转,再一次释放出了沉湎幻境。

他再一次进入周漪的幻境,里面的画面与刚刚看到的并无多大区别。

伊德的目标是那场对决的结果。

他要对幻境进行微操,目标并不是幻境里的霍雨浩,而是编织这一切的周漪。

具体要怎么做?倘若周漪内心真的将他视为因对帆羽实力和地位产生不平衡而倾注心力培养的心理寄托的话……

回到刚刚的画面,面对魂导器铺天盖地的攻击,伊德不闪不避,仅是轻轻侧身,无数魂力射线、炮弹皆是擦肩而过。

对面的霍雨浩连带着帆羽,脸上写满了错愕。伊德身后的周漪,眼中则瞬间绽放出难以抑制的惊讶神采。

果然和伊德所料的一样。

只需要做出符合周漪潜意识想象的可能性举动,剩下的梦境就会自动补完。

伊德脚步变换,几个点地之间,就欺近到了霍雨浩身前,一记寻常的扫腿就将霍雨浩踢飞出场外。

嗯,这就有点离谱了。

伊德是相信他可以用精神力压制,导致霍雨浩锁定不到他的。但站在原地硬接他一脚就飞了,周漪是不是太看扁霍雨浩了?还是说,“看扁”的是后面那位?

随着霍雨浩的退场,迷雾翻涌而至。

伊德再次用精神力释放魂技的目的就在于此——能在一定程度上顺应幻境主人的想法进行干涉,并推进幻境的发展。

所以,周漪的内心深处,会给伊德带来什么惊喜呢?

迷雾散去,并没有出现任何让伊德觉得劲爆或少儿不宜的场面。仅仅是,他成为了魂斗罗、史莱克的核心弟子后,依旧能和周漪相谈甚欢,食堂吃饭,教习又一届新生……画面平凡而温馨。

伊德有些哑然,突然对自己迄今以来的种种算计产生了些许愧疚。

然而,画面忽而开始模糊、扭曲。再次清晰时,画面里的周漪,衣着风格变得有些“现代”,而她与伊德之间的互动,也明显变得更为亲昵自然。

伊德心有所感,轻声叫唤了一下。

“小漪?”

周身的雾团翻涌,凝聚出了小漪的身影。

“伊德?这里是?”

额,该怎么解释呢?伊德的魂技本质是引发目标自身的梦境,使其在梦中沉浸。

关键在于,真正形成梦的就是人的潜意识、深层意识。所以,小漪在周漪的梦里是表意识,周漪反而成了里意识。

“你的梦?应该说……清醒梦?”

伊德意识到,是他用精神力释放魂技才引出了小漪意识的显化。而周漪的意识可能就沉浸在身上教师服不停变换、和他“修炼”的景象里了。

还想着和小漪确认一下,但幻境陡然裂开,露出一大片不稳定的空白,随即如暴风席卷,将所有迷雾都驱散殆尽。

看来,周漪受到了强烈的刺激,即将要被惊醒了。

现实外界,周漪猛地睁开眼,看到眼前脸色苍白、刚停下施展魂技的伊德。

“老……老师?”

“伊德你!你……你的魂技,很不错。”

“太好了,如果不是老师放开精神防御,我也维持不了这么久。”

伊德擦了擦额头并不存在的冷汗。此乃谎言,这魂技是一次性消耗。

“老师,怎么了吗?是不是幻境太容易识破了,转而测试我维持幻境的时间?”

“啊,嗯。这个幻境……确实不错。”

周漪眼神游离,已经不知道该怎么进行表述了,她刚刚仿佛真的陷入了梦中。

现在回忆起来,尽是些场面的碎片,一开始确实有令她感到兴奋的场景,也有令她感到身心舒畅的片段,但后面的,就……些许羞涩和充实交织的情感仍在她心间涌动。

梦境将醒未醒的那一段最为模糊,也最难记起。

周漪不知道这种情感的具体缘由是什么,但看向伊德的眼神愈发复杂。

伊德自然装作一无所知,自顾自地开始冥想恢复魂力、修炼。

时光流转,考核之日临近。

对于周漪,伊德到底想要干什么。

实话实说,伊德一开始就只是想要藏拙,顺便留点容错,给自己前期的校园生活找个可靠的掩护。

周漪内里矛盾的心理,不过是更容易被他影响改变罢了。

在这段时间的接触中,周漪可爱的一面渐渐在伊德面前显露出来。最近可没有什么帆羽出现,这些转变的因素,有且只有伊德了。

在工作这方面,周漪确实和帆羽有着很大的相似点,基本都在办公室里住下了。

不同的是,周漪是被迫的。

伊德能看出,周漪无不是那种——夫妻在同一大公司不同部门下辛勤工作,虽然自身是普通职员,但下班早,能为身为高干的伴侣在家做出丰盛的饭菜,待回家后,餐桌前聊起公司趣事、客户趣闻,随后相伴入眠的小女儿情态。

再说了,史莱克也不是什么会被帆羽弄得负债累累,需要周漪偿还的公司吧?

症结在于帆羽完全忽略周漪的情感需求。

为此,周漪也不得不把全身心都投入到工作中,企图在工作中获取一些成就,引起帆羽的注意。

归根结底,狼性教育,面具老妪什么的,都是因帆羽而起。如果没有帆羽,周漪一定能够成为比现在更优秀,且更令学生敬爱的教师。

当然,伊德也并不是要干掉帆羽。

他要做的,是成为周漪空缺的情感需求的提供者。那美梦的幻境,无不是对伊德未来的优秀所展望的。伊德只要做到,做得更好,自然,周漪和帆羽的关系将会渐行渐远。

周漪依旧在办公桌上整理着资料,察觉到伊德的视线,叹了一口气转向他。

“伊德,你整天在我这里修炼,对新手考核的队友有预期了吗?”

“没有。”

周漪露出了如她所料一般的神情,拿出了两张信息表。

“有你的魂技控制在,加上霍雨浩的精神探测,以及王冬的进攻性,肯定能获得新手考核第一名。”

表上是有关霍雨浩和王冬的信息,控制系和强攻系,没有发生什么变化。

虽说和霍雨浩和王冬组成一队的话,新生考核第一就算他伊德上去就躺地上睡觉,说不定都能赢。

但伊德不想太依靠霍雨浩的主角之力,除此之外,也是为了……

“老师的想法我懂,搭嘎,口头哇路!”

周漪虽然没有听清伊德说了什么,但拒绝的神情还是能看出来了。

作为老师,泄露其他学生的发展方向本就是在给他开后门,没想到被干脆地拒绝了。

你……根本没懂老师的想法。

而后的思绪没有说出,周漪佯怒地将伊德赶出办公室,让他出去找队友。

伊德亦感无奈,下意识地装x,话语上好像不小心伤害到了周漪,让周漪以为他义正言辞地拒绝了为他开后门的不检点行径。

不过出来都出来了,这新手考核也不可能全靠他个人获得第一名。

该找谁做队友呢?

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