学堂开了半月，七个小萝卜头已经跟夭夭混得熟络起来。他们每日清晨准时到毓秀宫，一进门就先跑到院里的桃树下转一圈——因为夭夭说过，桃树每天早上都会告诉他们"今日天气好不好"，孩子们信以为真，每个人都要伸手摸摸树干、抬头看看枝叶，然后跑进教室大声宣布："先生！桃树说今天会下雨！"
夭夭每次都笑着点头，然后走到窗边伸手试了试风，说："嗯，桃树说得对，今日带伞。"
康熙每日下朝后依然准时来旁听，坐在最后一排他的专属小书案后面。刚开始皇子皇女们还拘谨，过了几日便习惯了，渐渐敢在课堂上当着皇阿玛的面举手提问、抢着回答，甚至有一回八阿哥在回答时说话结巴了一下，康熙竟在后面小声提醒了半句，把夭夭和所有孩子都逗笑了。
这一日课后，夭夭对康熙说："臣妾想请个人来给孩子们上诗词课。"
康熙正坐在小书案前翻看她的《自然启蒙图册》，闻言抬头："谁？"
"纳兰性德。"
康熙挑眉。纳兰性德是康熙身边的御前侍卫，也是当朝最负盛名的词人，文武双全，满腹经纶，只是性子散淡不爱凑热闹。夭夭说："臣妾虽能教他们识草木、观星象，但诗词一道终究不是臣妾所长。孩子们的启蒙不能只讲道理，也得有文采。纳兰大人词风清丽、用典自然，最适合教小孩子。"
康熙想了想，点头："朕明日跟他说。"
纳兰性德接到这道"旨意"时正在侍卫处当值，听说要去毓秀宫给一群皇子皇女讲诗词，愣了好一会儿。他性格清冷，对后宫避之不及，但圣命难违，还是收拾了几卷诗稿去了。
他踏进毓秀宫东厢房的第一天，七个小萝卜头齐刷刷地看着他，最小的那个——八阿哥——怯生生地喊了一声："纳兰先生好。"
纳兰性德看着那一排亮晶晶的、充满好奇的小眼睛，忽然觉得，这差事似乎没那么糟糕。
夭夭给他安排的时间是每月三堂课。纳兰性德第一次讲的是王维的《鸟鸣涧》，讲"人闲桂花落，夜静春山空"时，他让孩子们闭上眼想象那个画面。八阿哥闭眼想了想，举手说："先生，那桂花落的时候，是不是像先生院里的桃花落下来一样？"
纳兰性德被这个比喻噎了一下，随即失笑："像，但又不像。王维写的桂花在山中，你写的桃花在宫里，一个清冷一个热闹，不同的地方，看到的花也不同。"
八阿哥若有所思地点头。下课后他跑到夭夭面前说："先生，纳兰先生说宫里的桃花是热闹的，山里的桂花是清冷的。那先生院里的桃花是热闹还是清冷？"
夭夭蹲下身，认真地说："你觉着呢？"
八阿哥回头看了看满院正在抽新叶的桃树，想了想，说："是热闹的。因为有先生在这儿。"
夭夭心口一暖，伸手摸了摸八阿哥的头。
纳兰性德每月来三堂诗词课的消息传开后，连宫外的一些大人们都开始羡慕起这群小萝卜头来——纳兰容若亲自授蒙，这是何等的待遇。宜妃某日来串门时酸溜溜地说："早知道有纳兰先生的课，本宫也去听了。"
夭夭笑着递了块点心给她："娘娘若想来，臣妾给您在最后一排加个座。"
宜妃想了想，摆手："算了，本宫这等粗人，听了也是白听。纳兰先生那词儿，本宫一句都听不懂。"
夭夭笑而不语。她坐在廊下，看着东厢房的窗户里透出温暖的灯光，隐约能听见纳兰性德的声音在讲"大漠孤烟直，长河落日圆"，孩子们叽叽喳喳地追问"沙漠长什么样""长河到底有多长"，那些稚嫩的声音混在先生清朗的讲解中，在暮色里织成一首动听的曲子。
她忽然想起自己前世——那个永远在赶路、永远在追逐下一站的人生。如今她竟在一座古老的宫殿里，日复一日地重复着这些琐碎的小事：备课、讲课、哄孩子、种树、磨墨……她却觉得从未有过地充实和安宁。
康熙不知何时走到了她身后，弯腰从背后环住她的肩。"想什么呢？"他问。
夭夭靠进他怀里，看着东厢房的灯光，轻声说："臣妾在想，这样的日子，过一辈子也不会腻。"
康熙低头吻了吻她的发顶："那朕陪你过一辈子。"
夜风拂过，桃树的新叶沙沙作响。东厢房里传来孩子们齐声诵读的声音——"返景入深林，复照青苔上……"那稚嫩的声音在暮色中飘散开来，像一粒粒种子落进了春天的泥土里。